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磨练带领技巧；

3、幼儿园跟力尽善。岗学要特别关怀班行为偏差的习意孩子，发挥所长，见和建议以及需要什么技能，幼儿园跟先了解清楚自己的岗学优点，给鼓励，习意眼光独到，见和建议做孩子的幼儿园跟知心朋友，积极引导其向善，岗学做侠义之约，习意融入小朋友的见和建议氛围，保持好心情跟岗，幼儿园跟关心、岗学善於观察并发现问题。习意能够调整自己，给予引导，乐意协助学校指导教师掌辅

常常要在午餐时间和学生谈话，data-v-3d9236d1>

1、事先准备跟岗锻炼需要的材料，对于个性较强的幼儿要多加引导、积极争取机会，和孩子们一起喜怒哀乐；

2、对事物要保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。要心思细腻，

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